|
課程名稱 |
社會研究方法甲下
Social Research Method (2) |
|
開課學期 |
102-2 |
|
授課對象 |
社會科學院 社會學系 |
|
授課教師 |
林國明 |
|
課號 |
Soc2026 |
|
課程識別碼 |
305 311A2 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
社101 |
|
備註 |
週五56為實習。實習地點：社203、205、207、209。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：100人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Soc2026_methods |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
|
|
課程目標 |
|
|
課程要求 |
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
1. Skocpol, Theda, 劉北成譯，1998[1979]，《國家與社會革命》，台北：桂冠
2. Venkatesh, Sudhir.，賴盈滿譯，2009，我當黑幫老大的一天，遠流
3. 其他閱讀教材裝訂成冊請至誠品影印購買。
4. 本課程的指定閱讀 Analyzing Social Setting 有中文譯本，有需要者自行選購。我是不建議讀中文譯本。John Lofland, and Lyn H. Lofland 著，任凱，王佳煌譯，2006，質性研究法：社會情境的觀察與分析，台北：學富文化
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期末考 |
30% |
|
2. |
小考 |
10% |
|
3. |
個人作業 |
30% |
|
4. |
團體報告 |
30% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/19 |
課程介紹 |
|
第2週 |
2/26 |
田野研究導論 |
|
第3週 |
3/05 |
進入田野/田野中的社會關係 （I） |
|
第4週 |
3/12 |
進入田野/田野中的社會關係 （II） |
|
第5週 |
3/19 |
記錄資料：一般原則 |
|
第6週 |
3/26 |
記錄資料：深度訪談與田野筆記 |
|
第7週 |
4/02 |
春假 |
|
第8週 |
4/09 |
田野資料分析：譯碼 |
|
第9週 |
4/16 |
田野資料分析：譯碼 |
|
第10週 |
4/23 |
期中討論 |
|
第11週 |
4/30 |
敘事分析 |
|
第12週 |
5/07 |
歷史社會學導論 |
|
第13週 |
5/14 |
古典遺產與歷史敘事 |
|
第14週 |
5/21 |
鉅視結構比較分析 |
|
第15週 |
5/28 |
鉅視結構比較分析 |
|
第16週 |
6/04 |
事件、敘事與過程 |
|
第17週 |
6/11 |
期末討論 |
|